{"id":147,"date":"2019-05-05T05:46:11","date_gmt":"2019-05-05T05:46:11","guid":{"rendered":"https:\/\/mortezayung.com\/raha\/creative\/?page_id=147"},"modified":"2024-08-21T18:46:20","modified_gmt":"2024-08-21T16:46:20","slug":"about","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/index.php\/about\/","title":{"rendered":"About the project 2019"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"147\" class=\"elementor elementor-147\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5c6d9868 e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no e-con e-parent\" data-id=\"5c6d9868\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f271d28 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"f271d28\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<style type=\"text\/css\"><\/style><section class=\"kc-elm kc-css-3729778 kc_row\"><div class=\"kc-row-container  kc-container\"><div class=\"kc-wrap-columns\"><div class=\"kc-elm kc-css-357497 kc_col-sm-12 kc_column kc_col-sm-12\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-elm kc-css-3360710 kc_shortcode kc_single_image\">\n\n        <img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/PLAKAT-glogow-zssib-pdf.jpg\" class=\"\" alt=\"\" \/>    <\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><section class=\"kc-elm kc-css-1683159 kc_row\"><div class=\"kc-row-container  kc-container\"><div class=\"kc-wrap-columns\"><div class=\"kc-elm kc-css-3610538 kc_col-sm-12 kc_column kc_col-sm-12\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-elm kc-css-690692 kc_text_block\"><h1 style=\"line-height: 115%;\">Grecka kooperacja \u2013 budowla\u0144cy i mechanicy samochodowi podnosz\u0105 swoje kompetencje kluczowe w trakcie zagranicznego projektu\u201d, czyli najwa\u017cniejsze informacje na temat projektu mobilno\u015bci ponadnarodowej uczni\u00f3w<\/h1>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-top: 12.0pt; line-height: 115%;\"><b><span style=\"mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri;\">Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 Samochodowych i Budowlanych im. Leonarda da Vinci w G\u0142ogowie przyst\u0105pi\u0142 do realizacji projektu ponadnarodowej mobilno\u015bci uczni\u00f3w, uwzgl\u0119dniaj\u0105cego wyjazd edukacyjny do Grecji dla uczni\u00f3w technikum.&nbsp;<\/span><\/b><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-top: 12.0pt; line-height: 115%;\"><span style=\"mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri;\">Mi\u0119dzynarodowy wymiar dzia\u0142alno\u015bci naszej szko\u0142y w\u0142a\u015bnie wkracza na nowy poziom \u2013 a to oznacza wi\u0119cej ciekawych projekt\u00f3w skierowanych do uczni\u00f3w! Do udzia\u0142u w jednym z nich zaprosili\u015bmy uczni\u00f3w klas II technikum, kt\u00f3rzy w ramach inicjatywy zrealizuj\u0105 innowacyjny program edukacyjny podczas 2-tygodniowego wyjazdu do Grecji! <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-top: 12.0pt; line-height: 115%;\"><span style=\"mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri;\">\u201eGrecka kooperacja \u2013 budowla\u0144cy i mechanicy samochodowi podnosz\u0105 swoje kompetencje kluczowe w trakcie zagranicznego projektu\u201d to inicjatywa prowadzona w ramach projektu \u201ePonadnarodowa mobilno\u015b\u0107 uczni\u00f3w\u201d, realizowanego ze \u015brodk\u00f3w Europejskiego Funduszu Spo\u0142ecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozw\u00f3j, IV O\u015b Priorytetowa Innowacje spo\u0142eczne i wsp\u00f3\u0142praca ponadnarodowa, Dzia\u0142anie 4.2. Programy mobilno\u015bci ponadnarodowej. W zwi\u0105zku z przedsi\u0119wzi\u0119ciem szko\u0142a otrzyma\u0142a 247 200, 00 z\u0142. Partnerem zagranicznym, pe\u0142ni\u0105cym funkcj\u0119 instytucji przyjmuj\u0105cej jest szko\u0142a Mpakogianni z siedzib\u0105 w Larisie. <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"line-height: 115%; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; margin: 12.0pt 0cm 0cm 0cm;\"><span style=\"mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri;\">W dw\u00f3ch mobilno\u015bciach udzia\u0142 wzi\u0119\u0142o \u0142\u0105cznie 32 uczni\u00f3w naszej szko\u0142y z oddzia\u0142\u00f3w: technik pojazd\u00f3w samochodowych i technik budownictwa. W ramach mobilno\u015bci uczestnicy zrealizowali program dydaktyczny po\u015bwi\u0119cony tworzeniu stron internetowych \u2013 interaktywnych s\u0142owniczk\u00f3w dla danej bran\u017cy. Opr\u00f3cz pog\u0142\u0119bienia wiedzy przedmiotowej i zawodowej by\u0142a to wi\u0119c okazja do pozyskania nowych kompetencji cyfrowych, a tak\u017ce zwi\u0119kszenia znajomo\u015bci j\u0119zyka angielskiego, bowiem zaj\u0119cia odbywa\u0142y si\u0119&nbsp; w mi\u0119dzynarodowym \u015brodowisku, z udzia\u0142em uczni\u00f3w instytucji przyjmuj\u0105cej. Opr\u00f3cz wyk\u0142ad\u00f3w i warsztat\u00f3w stacjonarnych zaplanowano tak\u017ce szereg zaj\u0119\u0107 terenowych, wizytacji, wycieczek. Uczestnictwo w projekcie jest dla uczni\u00f3w bezp\u0142atne \u2013 a lista zosta\u0142a ustalona na podstawie przeprowadzonej przez szko\u0142\u0119 rekrutacji. <\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"line-height: 115%; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; margin: 12.0pt 0cm 0cm 0cm;\"><span style=\"mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri;\">W\u015br\u00f3d cel\u00f3w projektu, obejmuj\u0105cych spo\u0142eczno\u015b\u0107 uczniowsk\u0105, mo\u017cemy wymieni\u0107:<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"line-height: 115%; margin: 12.0pt 0cm 0cm 0cm;\"><span style=\"mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri;\">1. Podniesienie kluczowych kompetencji uczni\u00f3w oraz wzmocnienie ich przygotowania do zdawania egzamin\u00f3w maturalnych<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"line-height: 115%; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; margin: 12.0pt 0cm 0cm 0cm;\"><span style=\"mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri;\">&#8211; kompetencji kluczowych: zakresie rozumienia i tworzenia informacji, wieloj\u0119zyczno\u015bci, matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i in\u017cynierii, cyfrowe, cyfrowe, obywatelskie; w zakresie przedsi\u0119biorczo\u015bci, \u015bwiadomo\u015bci i ekspresji kulturalnej.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"line-height: 115%; margin: 12.0pt 0cm 0cm 0cm;\"><span style=\"mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri;\">&#8211; wiedzy, kompetencji i umiej\u0119tno\u015bci w obr\u0119bie przedmiot\u00f3w z podstawy programowej,<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"line-height: 115%; margin: 12.0pt 0cm 0cm 0cm;\"><span style=\"mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri;\">&#8211; wiedzy, kompetencji i umiej\u0119tno\u015bci w obr\u0119bie przedmiot\u00f3w kszta\u0142cenia zawodowego.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"line-height: 115%; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; margin: 12.0pt 0cm 0cm 0cm;\"><span style=\"mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Calibri;\">2. Wsparcie uczni\u00f3w o mniejszych szansach edukacyjnych i umo\u017cliwienie im wszechstronnego rozwoju w oparciu o atrakcyjne metody dydaktyczne.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin-top: 12.0pt; line-height: 115%;\"><b>&nbsp;<\/b><\/p>\n<\/div><div class=\"kc-elm kc-css-3779011 kc_text_block\"><p><b>Greek cooperation &#8211; builders and car mechanics improve their key competences during a foreign project &#8220;, that is the most important information about the transnational mobility project of students<\/b><\/p>\n<p>Complex of Automotive and Construction Schools for them. Leonardo da Vinci in G\u0142og\u00f3w started the project of transnational student mobility, including an educational trip to Greece for students of technical secondary school.<\/p>\n<p>The international dimension of our school&#8217;s activities is just entering a new level &#8211; and this means more interesting projects for students! We invited students of 2nd grade of technical secondary school to participate in one of them, who as part of the initiative will implement an innovative educational program during a 2-week trip to Greece!<\/p>\n<p>&#8220;Greek cooperation &#8211; builders and car mechanics improve their key competences during a foreign project&#8221; is an initiative carried out under the project &#8220;Transnational student mobility&#8221;, implemented by the European Social Fund under the Operational Program Knowledge Education Development, Priority Axis IV Social innovation and cooperation transnational, Measure 4.2. Transnational mobility programs. In connection with the project, the school received PLN 247,200.00. The foreign partner acting as the host institution is the Mpakogianni school based in Larissa.<\/p>\n<p>A total of 32 students from our school from the following departments: motor vehicle technician and construction technician participated in two mobilities. As part of the mobility, participants carried out a didactic program devoted to creating websites &#8211; interactive dictionaries for a given industry. In addition to deepening the subject and professional knowledge, it was an opportunity to acquire new digital competences, as well as to increase the knowledge of the English language, because the classes were held in an international environment, with the participation of students of the host institution. In addition to lectures and stationary workshops, a number of field activities, visits and trips are also planned. Participation in the project is free for students &#8211; and the list has been established on the basis of the recruitment conducted by the school.<\/p>\n<p>Among the goals of the project, involving the student community, we can mention:<\/p>\n<p>1. Raising the key competences of students and strengthening their preparation for passing matura exams<\/p>\n<p>&#8211; key competences: understanding and creating information, multilingualism, mathematics and competences in the field of life sciences, technology and engineering, digital, digital, civic; in the field of entrepreneurship, cultural awareness and expression.<\/p>\n<p>&#8211; knowledge, competences and skills within the core curriculum subjects,<\/p>\n<p>&#8211; knowledge, competences and skills within the subjects of vocational education.<\/p>\n<p>2. Supporting students with fewer educational opportunities and enabling them to develop comprehensively based on attractive didactic methods.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0dd591c e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no e-con e-parent\" data-id=\"0dd591c\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-93d7e8d e-con-full e-flex wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no e-con e-child\" data-id=\"93d7e8d\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d3038cc e-con-full e-flex wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no e-con e-child\" data-id=\"d3038cc\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-163051e elementor-align-justify elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"163051e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm\" href=\"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/index.php\/about\/results-2019-project\/\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Results 2019<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-37617a3 e-con-full e-flex wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no e-con e-child\" data-id=\"37617a3\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Grecka kooperacja \u2013 budowla\u0144cy i mechanicy samochodowi podnosz\u0105 swoje kompetencje kluczowe w trakcie zagranicznego projektu\u201d, czyli najwa\u017cniejsze informacje na temat projektu mobilno\u015bci ponadnarodowej uczni\u00f3w Zesp\u00f3\u0142 Szk\u00f3\u0142 Samochodowych i Budowlanych im. Leonarda da Vinci w G\u0142ogowie przyst\u0105pi\u0142 do realizacji projektu ponadnarodowej mobilno\u015bci uczni\u00f3w, uwzgl\u0119dniaj\u0105cego wyjazd edukacyjny do Grecji dla uczni\u00f3w technikum.&nbsp; Mi\u0119dzynarodowy wymiar dzia\u0142alno\u015bci naszej szko\u0142y w\u0142a\u015bnie wkracza na nowy poziom \u2013 a to oznacza wi\u0119cej ciekawych projekt\u00f3w skierowanych do uczni\u00f3w! Do udzia\u0142u w jednym z nich zaprosili\u015bmy uczni\u00f3w klas II technikum, kt\u00f3rzy w ramach inicjatywy zrealizuj\u0105 innowacyjny program edukacyjny podczas 2-tygodniowego wyjazdu do Grecji! \u201eGrecka kooperacja \u2013 budowla\u0144cy i mechanicy samochodowi podnosz\u0105 swoje kompetencje kluczowe w trakcie zagranicznego projektu\u201d to inicjatywa prowadzona w ramach projektu \u201ePonadnarodowa mobilno\u015b\u0107 uczni\u00f3w\u201d, realizowanego ze \u015brodk\u00f3w Europejskiego Funduszu Spo\u0142ecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozw\u00f3j, IV O\u015b Priorytetowa Innowacje spo\u0142eczne i wsp\u00f3\u0142praca ponadnarodowa, Dzia\u0142anie 4.2. Programy mobilno\u015bci ponadnarodowej. W zwi\u0105zku z przedsi\u0119wzi\u0119ciem szko\u0142a otrzyma\u0142a 247 200, 00 z\u0142. Partnerem zagranicznym, pe\u0142ni\u0105cym funkcj\u0119 instytucji przyjmuj\u0105cej jest szko\u0142a Mpakogianni z siedzib\u0105 w Larisie. W dw\u00f3ch mobilno\u015bciach udzia\u0142 wzi\u0119\u0142o \u0142\u0105cznie 32 uczni\u00f3w naszej szko\u0142y z oddzia\u0142\u00f3w: technik pojazd\u00f3w samochodowych i technik budownictwa. W ramach mobilno\u015bci uczestnicy zrealizowali program dydaktyczny po\u015bwi\u0119cony tworzeniu stron internetowych \u2013 interaktywnych s\u0142owniczk\u00f3w dla danej bran\u017cy. Opr\u00f3cz pog\u0142\u0119bienia wiedzy przedmiotowej i zawodowej by\u0142a to wi\u0119c okazja do pozyskania nowych kompetencji cyfrowych, a tak\u017ce zwi\u0119kszenia znajomo\u015bci j\u0119zyka angielskiego, bowiem zaj\u0119cia odbywa\u0142y si\u0119&nbsp; w mi\u0119dzynarodowym \u015brodowisku, z udzia\u0142em uczni\u00f3w instytucji przyjmuj\u0105cej. Opr\u00f3cz wyk\u0142ad\u00f3w i warsztat\u00f3w stacjonarnych zaplanowano tak\u017ce szereg zaj\u0119\u0107 terenowych, wizytacji, wycieczek. Uczestnictwo w projekcie jest dla uczni\u00f3w bezp\u0142atne \u2013 a lista zosta\u0142a ustalona na podstawie przeprowadzonej przez szko\u0142\u0119 rekrutacji. W\u015br\u00f3d cel\u00f3w projektu, obejmuj\u0105cych spo\u0142eczno\u015b\u0107 uczniowsk\u0105, mo\u017cemy wymieni\u0107: 1. Podniesienie kluczowych kompetencji uczni\u00f3w oraz wzmocnienie ich przygotowania do zdawania egzamin\u00f3w maturalnych &#8211; kompetencji kluczowych: zakresie rozumienia i tworzenia informacji, wieloj\u0119zyczno\u015bci, matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i in\u017cynierii, cyfrowe, cyfrowe, obywatelskie; w zakresie przedsi\u0119biorczo\u015bci, \u015bwiadomo\u015bci i ekspresji kulturalnej. &#8211; wiedzy, kompetencji i umiej\u0119tno\u015bci w obr\u0119bie przedmiot\u00f3w z podstawy programowej, &#8211; wiedzy, kompetencji i umiej\u0119tno\u015bci w obr\u0119bie przedmiot\u00f3w kszta\u0142cenia zawodowego. 2. Wsparcie uczni\u00f3w o mniejszych szansach edukacyjnych i umo\u017cliwienie im wszechstronnego rozwoju w oparciu o atrakcyjne metody dydaktyczne. &nbsp; Greek cooperation &#8211; builders and car mechanics improve their key competences during a foreign project &#8220;, that is the most important information about the transnational mobility project of students Complex of Automotive and Construction Schools for them. Leonardo da Vinci in G\u0142og\u00f3w started the project of transnational student mobility, including an educational trip to Greece for students of technical secondary school. The international dimension of our school&#8217;s activities is just entering a new level &#8211; and this means more interesting projects for students! We invited students of 2nd grade of technical secondary school to participate in one of them, who as part of the initiative will implement an innovative educational program during a 2-week trip to Greece! &#8220;Greek cooperation &#8211; builders and car mechanics improve their key competences during a foreign project&#8221; is an initiative carried out under the project &#8220;Transnational student mobility&#8221;, implemented by the European Social Fund under the Operational Program Knowledge Education Development, Priority Axis IV Social innovation and cooperation transnational, Measure 4.2. Transnational mobility programs. In connection with the project, the school received PLN 247,200.00. The foreign partner acting as the host institution is the Mpakogianni school based in Larissa. A total of 32 students from our school from the following departments: motor vehicle technician and construction technician participated in two mobilities. As part of the mobility, participants carried out a didactic program devoted to creating websites &#8211; interactive dictionaries for a given industry. In addition to deepening the subject and professional knowledge, it was an opportunity to acquire new digital competences, as well as to increase the knowledge of the English language, because the classes were held in an international environment, with the participation of students of the host institution. In addition to lectures and stationary workshops, a number of field activities, visits and trips are also planned. Participation in the project is free for students &#8211; and the list has been established on the basis of the recruitment conducted by the school. Among the goals of the project, involving the student community, we can mention: 1. Raising the key competences of students and strengthening their preparation for passing matura exams &#8211; key competences: understanding and creating information, multilingualism, mathematics and competences in the field of life sciences, technology and engineering, digital, digital, civic; in the field of entrepreneurship, cultural awareness and expression. &#8211; knowledge, competences and skills within the core curriculum subjects, &#8211; knowledge, competences and skills within the subjects of vocational education. 2. Supporting students with fewer educational opportunities and enabling them to develop comprehensively based on attractive didactic methods. Results 2019<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-147","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/147","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=147"}],"version-history":[{"count":11,"href":"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/147\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1417,"href":"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/147\/revisions\/1417"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=147"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}