{"id":163,"date":"2019-05-05T05:55:37","date_gmt":"2019-05-05T05:55:37","guid":{"rendered":"https:\/\/mortezayung.com\/raha\/creative\/?page_id=163"},"modified":"2024-08-21T15:26:37","modified_gmt":"2024-08-21T13:26:37","slug":"contact","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/index.php\/contact\/","title":{"rendered":"About Mobility 2022"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"163\" class=\"elementor elementor-163\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4940bc7e e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no e-con e-parent\" data-id=\"4940bc7e\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-47106d0f elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"47106d0f\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><style type=\"text\/css\"><\/style><\/p><section class=\"kc-elm kc-css-92833 kc_row\"><div class=\"kc-row-container kc-container\"><div class=\"kc-wrap-columns\"><div class=\"kc-elm kc-css-3678634 kc_col-sm-12 kc_column kc_col-sm-12\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-elm kc-css-4332465 kc_shortcode kc_single_image\"><p><img decoding=\"async\" class=\"\" src=\"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/ZSSIB-GLOGOW-pdf.jpg\" alt=\"\" \/><\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><section class=\"kc-elm kc-css-2038780 kc_row\"><div class=\"kc-row-container kc-container\"><div class=\"kc-wrap-columns\"><div class=\"kc-elm kc-css-2570286 kc_col-sm-12 kc_column kc_col-sm-12\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-elm kc-css-3936537 kc_text_block\"><h1>Podsumowanie mobilno\u015bci uczni\u00f3w w projekcie \u201eGrecka kooperacja \u2013 budowla\u0144cy i mechanicy samochodowi podnosz\u0105 swoje kompetencje kluczowe w trakcie zagranicznego projektu\u201d<\/h1><p class=\"MsoNormal\"><b>Wiosn\u0105 tego roku m\u0142odzie\u017c Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Samochodowych i Budowlanych w G\u0142ogowie przyst\u0105pi\u0142a do realizacji wyjazdu zagranicznego w ramach projektu ponadnarodowej mobilno\u015bci uczni\u00f3w. \u0141\u0105cznie 32 uczni\u00f3w wzi\u0119\u0142o udzia\u0142 w dw\u00f3ch programach edukacyjnych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y m\u0142odzie\u017cy zwi\u0119kszy\u0107 poziom kompetencji kluczowych, a tak\u017ce pozna\u0107 zagraniczne uwarunkowania rozwoju bran\u017c, w kt\u00f3rych si\u0119 kszta\u0142c\u0105. <\/b><\/p><p class=\"MsoNormal\"><b>\u00a0<\/b><\/p><p class=\"MsoNormal\"><b>Najwa\u017cniejsze informacje<\/b><\/p><p class=\"MsoNormal\">Mobilno\u015b\u0107 odby\u0142a si\u0119 w dniach 3-14 kwietnia 2022 roku. W wyje\u017adzie wzi\u0119\u0142o udzia\u0142 32 uczni\u00f3w, w tym:<\/p><p class=\"MsoNormal\">&#8211; 16 uczni\u00f3w z klas technik pojazd\u00f3w samochodowych<\/p><p class=\"MsoNormal\">&#8211; 16 uczni\u00f3w z klas technik budownictwa.<\/p><p class=\"MsoNormal\">M\u0142odzie\u017c wy\u0142oniona zosta\u0142a w procedurze rekrutacyjnej. W konkursie brano pod uwag\u0119 takie elementy jak osi\u0105gni\u0119cia w nauce czy szczeg\u00f3lne zaanga\u017cowanie w \u017cycie szko\u0142y. Grono szcz\u0119\u015bliwc\u00f3w pojecha\u0142o do s\u0142onecznej Grecji w towarzystwie 4 opiekun\u00f3w: prof. Liliany Soboci\u0144skiej, prof. Sylwii Matuszewskiej, prof. Jaros\u0142awa Cecha oraz prof. Mariana Kanigowskiego, kt\u00f3rzy pe\u0142nili tak\u017ce rol\u0119 mentor\u00f3w w realizowanych programie.<\/p><p class=\"MsoNormal\">Szko\u0142\u0105 przyjmuj\u0105c\u0105 w projekcie by\u0142o Mpakogianni Private School w miejscowo\u015bci Larisa. Pierwotnie planowano, \u017ce wyjazd odb\u0119dzie si\u0119 do W\u0142och, jednak plany te zosta\u0142y pokrzy\u017cowane przez pandemi\u0119. Mpakogianni okaza\u0142o si\u0119 jednak \u015bwietnym wyborem \u2013 jako partner w projekcie plac\u00f3wka mia\u0142a wa\u017cny wk\u0142ad w realizacj\u0119 przewidzianych dzia\u0142a\u0144 na wysokim poziomie.<\/p><p class=\"MsoNormal\">Udzia\u0142 w wyje\u017adzie by\u0142 bezp\u0142atny. Koszty zwi\u0105zane z realizacj\u0105 programu, podr\u00f3\u017c\u0105, zakwaterowaniem i innymi aspektami w projekcie pokryte zosta\u0142y ze \u015brodk\u00f3w, kt\u00f3re ZSSiB pozyska\u0142 z Europejskiego Funduszu Spo\u0142ecznego w Programie Operacyjnym Wiedza Edukacja Rozw\u00f3j.<\/p><p class=\"MsoNormal\"><b>Przygotowanie do mobilno\u015bci<\/b><\/p><p class=\"MsoNormal\">Program mobilno\u015bci zosta\u0142 opracowany w do\u015b\u0107 ambitny spos\u00f3b \u2013 a poniewa\u017c ju\u017c sama podr\u00f3\u017c i funkcjonowanie w zagranicznym \u015brodowisku to nie lada wyzwanie, wszyscy uczestnicy przed wyjazdem wzi\u0119li udzia\u0142 w kursie przygotowawczym. W ramach zaj\u0119\u0107 o r\u00f3\u017cnorodnej formie uczniowie pog\u0142\u0119biali wiedz\u0119, zwi\u0119kszali sprawno\u015b\u0107 j\u0119zykow\u0105 czy uczestniczyli w zaj\u0119ciach pedagogicznych. Dzi\u0119ki temu znacznie pewniej czuli si\u0119 podczas wyjazdu, a zdobyta wiedza i kompetencje przyczyni\u0142y si\u0119 do osi\u0105gni\u0119cia wysokiej jako\u015bci rezultat\u00f3w samej mobilno\u015bci.<\/p><p class=\"MsoNormal\">Na przygotowanie z\u0142o\u017cy\u0142y si\u0119:<\/p><p class=\"MsoNormal\">&#8211; zaj\u0119cia j\u0119zykowe w wymiarze 18 godzin, w tym z j\u0119zyka angielskiego i greckiego<\/p><p class=\"MsoNormal\">&#8211; zaj\u0119cia merytoryczne, w tym przygotowanie kulturowe i zaj\u0119cia z przedmiot\u00f3w zawodowych, powi\u0105zanych z tematyk\u0105 mobilno\u015bci \u2013 razem 10 godzin<\/p><p class=\"MsoNormal\">&#8211; zaj\u0119cia pedagogiczne \u2013 5 godzin.<\/p><p class=\"MsoNormal\"><b>Wielka grecka przygoda \u2013 czyli przebieg mobilno\u015bci<\/b><\/p><p class=\"MsoNormal\">W drog\u0119 do Grecji ruszyli\u015bmy 3 kwietnia, by ju\u017c dzie\u0144 p\u00f3\u017aniej zawita\u0107 do hotelu Golden Sun w miejscowo\u015bci Nea Mesangala. Chocia\u017c zm\u0119czeni podr\u00f3\u017c\u0105, nie mogli\u015bmy doczeka\u0107 si\u0119 pierwszego spotkania z mentorami! Podczas zapoznania przedstawiono nam szczeg\u00f3\u0142owy program na kolejne dni oraz wymogi zwi\u0105zane z rezultatami pracy.<\/p><p class=\"MsoNormal\">Tematyka mobilno\u015bci by\u0142a zwi\u0105zana z tworzeniem stron internetowych w formie mi\u0119dzynarodowych s\u0142owniczk\u00f3w \u2013 blog\u00f3w, po\u015bwi\u0119conych odpowiednio bran\u017cy motoryzacyjnej i budownictwu. Podczas pierwszej wizyty w szkole poznali\u015bmy naszych greckich koleg\u00f3w, z kt\u00f3rymi utworzyli\u015bmy zespo\u0142y projektowe. By\u0142 to r\u00f3wnie\u017c czas na wzajemne poznanie \u2013 w cz\u0119\u015bci oficjalnej dzi\u0119ki prezentacjom na temat szk\u00f3\u0142, w tej mniej oficjalnej przez wsp\u00f3lne zaj\u0119cia sportowe i dyskusje. Grecy okazali si\u0119 bardzo otwarci, a ich serdeczno\u015b\u0107 pomog\u0142a nam prze\u0142ama\u0107 opory przed komunikowaniem si\u0119 w j\u0119zyku angielskim.<\/p><p class=\"MsoNormal\">W trakcie kolejnych dni mobilno\u015bci brali\u015bmy udzia\u0142 w r\u00f3\u017cnorodnych zaj\u0119ciach, kt\u00f3re pozwala\u0142y nam lepiej \u201ewgry\u017a\u0107 si\u0119\u201d w tematyk\u0119 mobilno\u015bci, pozna\u0107 kraj przyjmuj\u0105cy i rozwija\u0107 nasz kompetencje. Oczywi\u015bcie, w centrum znalaz\u0142y si\u0119 zaj\u0119cia merytoryczne i wsp\u00f3\u0142praca ze szko\u0142\u0105 partnersk\u0105. Program mobilno\u015bci zosta\u0142 zaplanowany w taki spos\u00f3b, \u017ce z ka\u017cdym dniem zwi\u0119kszali\u015bmy wiedz\u0119 i praktyczne umiej\u0119tno\u015bci dotycz\u0105ce tworzenia stron internetowych, planowania tre\u015bci czy projektowania grafik. Poznali\u015bmy dane statystyczne zwi\u0105zane z u\u017cytkowaniem internetu w Polsce i w Grecji, na tej podstawie opracowuj\u0105c wytyczne dotycz\u0105ce przygotowywania tre\u015bci na blog. Poznali\u015bmy poj\u0119cia takie jak content czy SEO i nauczyli\u015bmy si\u0119 weryfikowa\u0107 trendy w\u015br\u00f3d internaut\u00f3w. WordPress nie ma ju\u017c przed nami tajemnic \u2013 czego dowodz\u0105 artyku\u0142y opublikowane na naszym blogu! Poznali\u015bmy tak\u017ce narz\u0119dzia projektowania graficznego, takie jak Canva. To od \u201etechnicznej\u201d strony \u2013 a jak wygl\u0105da\u0142a ta merytoryczna? Podczas zaj\u0119\u0107 stacjonarnych i terenowych obie grupy zwi\u0119ksza\u0142y swoj\u0105 wiedz\u0119 na temat historii i wsp\u00f3\u0142czesno\u015bci bran\u017c budowlanej i samochodowej. Wszystko zaplanowane zosta\u0142o w taki spos\u00f3b, by uczniowie maksymalnie du\u017co materia\u0142\u00f3w i informacji gromadzili samodzielnie, w tym podczas wizytacji, gier miejskich czy wywiad\u00f3w. I tak grupa budowlana odwiedza\u0142a zabytki i przyk\u0142ady architektury z r\u00f3\u017cnych epok, by wskaza\u0107 kluczowe wp\u0142ywy staro\u017cytne, \u015br\u00f3dziemnomorskie czy osma\u0144skie. Wizytowano tak\u017ce wsp\u00f3\u0142czesne budowy, a m\u0142odzie\u017c mia\u0142a okazj\u0119 pozna\u0107 prawo budowlane w Grecji czy wymogi zwi\u0105zane z budownictwem mieszkalnym w tym kraju. M\u0142odzie\u017c uczestniczy\u0142a tak\u017ce w wyk\u0142adzie na temat nowoczesnego zarz\u0105dzania budynkami z wykorzystaniem technologii cyfrowych na przyk\u0142adzie \u201esmarthotelu\u201d. Grupa \u201esamochodowa\u201d odwiedzi\u0142a natomiast m.in. Muzeum Techniki w Salonikach z ekspozycj\u0105 multimedialn\u0105 po\u015bwi\u0119con\u0105 motoryzacji czy Muzeum Motoryzacji w Korrinos, gdzie mo\u017cna zobaczy\u0107 wiele zabytkowych modeli w ramach prywatnej kolekcji samochod\u00f3w \u015bci\u0105ganych z plan\u00f3w filmowych. Uczniowie realizowali tak\u017ce wizytacje pozwalaj\u0105ce im lepiej pozna\u0107 wsp\u00f3\u0142czesno\u015b\u0107 greckiej motoryzacji, w tym np. salon Peugot w miejscowo\u015bci Katerini.<\/p><p class=\"MsoNormal\">Na obie grupy czeka\u0142o tak\u017ce wiele zada\u0144 zwi\u0105zanych z podnoszeniem kompetencji og\u00f3lnych, w tym gry miejskie w miejscowo\u015bciach Larisa i Katerini, kt\u00f3re wymaga\u0142y od uczni\u00f3w samodzielnego zbierania informacji czy warsztaty z robotyki. Poza godzinami zaj\u0119\u0107 na m\u0142odzie\u017c czeka\u0142a masa niespodzianek \u2013 niesamowite wycieczki w ramach programu kulturowego! Odwiedzili\u015bmy m.in. klasztory w Meteorach, uznane za jedno z miejsc o najwi\u0119kszej warto\u015bci przyrodniczej i architektonicznej w Europie, miasteczko Stary Panteleimon, Litochoro i w\u0105w\u00f3z Enipeas oraz Olimpijski Park Narodowy czy \u015bredniowieczy zamek g\u00f3ruj\u0105cy nad Riwier\u0105 Olimpijsk\u0105. Najlepsze (i najbardziej s\u0142oneczne<span style=\"font-family: 'Segoe UI Emoji',sans-serif; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-char-type: symbol-ext; mso-symbol-font-family: 'Segoe UI Emoji';\">\ud83d\ude09<\/span> ) wspomnienia zwi\u0105zane s\u0105 z rejsem na wysp\u0119 Paleo Trikeri. Ca\u0142odzienna eskapada nie pozwoli\u0142a si\u0119 nam nudzi\u0107 nawet przez chwil\u0119! Widok delfin\u00f3w w morskiej toni, zabawy i animacje na statku, pi\u0119kne pla\u017ce czy przepyszne greckie smaki \u2013 ka\u017cda minuta wype\u0142niona by\u0142a wspania\u0142ymi do\u015bwiadczeniami!<\/p><p class=\"MsoNormal\"><b>Rezultaty materialne <\/b><\/p><p class=\"MsoNormal\">Niemal dwa greckie tygodnie by\u0142y jednak przede wszystkim czasem ci\u0119\u017ckiej pracy. W ramach mobilno\u015bci uczniowie pracowali w tzw. metodzie projektowej, bior\u0105c na siebie odpowiedzialno\u015b\u0107 za wypracowanie wskazanych przez mentor\u00f3w efekt\u00f3w na wysokim poziomie. M\u0142odzie\u017c realizowa\u0142a zadania w mi\u0119dzynarodowych grupach, z\u0142o\u017conych z uczni\u00f3w z Polski i Grecji. Efektem ich pracy jest strona <a href=\"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/\">http:\/\/speak-with-engineer.pl\/<\/a><span style=\"mso-spacerun: yes;\">\u00a0 <\/span>. Jest to mi\u0119dzynarodowy serwis, z sekcjami po\u015bwi\u0119conymi bran\u017cy budowlanej i samochodowej. Na stronie mo\u017cna znale\u017a\u0107 tak\u017ce praktyczne s\u0142owniczki polsko \u2013 angielsko \u2013 greckie, przygotowane z my\u015bl\u0105 o m\u0142odzie\u017cy planuj\u0105cej realizacj\u0119 projekt\u00f3w edukacyjnych czy sta\u017cy w Grecji. Uczestnicy opracowali tre\u015bci w trzech j\u0119zykach, a tak\u017ce wszystkie materia\u0142y graficzne zawarte w serwisie.<\/p><p class=\"MsoNormal\">Cz\u0119\u015bci\u0105 serwisu jest tak\u017ce strona po\u015bwi\u0119cona mobilno\u015bci, przedstawiaj\u0105ca najwa\u017cniejsze informacje na temat projektu i samego wyjazdu zagranicznego. Opr\u00f3cz tego powsta\u0142 tak\u017ce Facebook promocyjny dot. projektu, a uczestnicy zaanga\u017cowani byli w tworzenie tre\u015bci do codziennych relacji w mediach spo\u0142eczno\u015bciowych szko\u0142y.<\/p><h3 style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/index.php\/contact\/architect-dictionary-2\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Architect dictionary<\/a><\/h3><h3 style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/index.php\/contact\/car-dictionary\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mechanic dictionary<\/a><\/h3><p class=\"MsoNormal\">\u00a0<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><section class=\"kc-elm kc-css-1719519 kc_row\"><div class=\"kc-row-container kc-container\"><div class=\"kc-wrap-columns\"><div class=\"kc-elm kc-css-4297229 kc_col-sm-12 kc_column kc_col-sm-12\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-image-gallery kc-elm kc-css-982384\"><div class=\"kc_image_gallery kc-carousel-image kc-grid \"><div class=\"item-grid grid-4\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/280479790_368362518661279_6044037966305882292_n.jpg\" alt=\"\" \/><\/div><div class=\"item-grid grid-4\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/280729248_287974980097115_7963229897728893288_n.jpg\" alt=\"\" \/><\/div><div class=\"item-grid grid-4\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/280468549_1063295917952809_1438123105536844792_n.jpg\" alt=\"\" \/><\/div><div class=\"item-grid grid-4\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/280764300_1219124192226740_6013457644316849459_n.jpg\" alt=\"\" \/><\/div><div class=\"item-grid grid-4\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/280385783_3181956625456559_1472358322850396284_n.jpg\" alt=\"\" \/><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section><section class=\"kc-elm kc-css-170810 kc_row\"><div class=\"kc-row-container kc-container\"><div class=\"kc-wrap-columns\"><div class=\"kc-elm kc-css-2194304 kc_col-sm-12 kc_column kc_col-sm-12\"><div class=\"kc-col-container\"><div class=\"kc-elm kc-css-3329640 kc_text_block\"><h2><b>Summary of students&#8217; mobility in the project &#8220;Greek cooperation &#8211; builders and car mechanics improve their key competences during a foreign project&#8221;<\/b><\/h2><p>In spring this year, the youth of the Automobile and Construction School Complex in G\u0142og\u00f3w embarked on a foreign trip as part of the transnational student mobility project. A total of 32 students took part in two educational programs, which allowed young people to increase the level of key competences, as well as learn about foreign conditions for the development of industries in which they study.<\/p><p><strong>The most important information<\/strong><\/p><p>The mobility took place on April 3-14, 2022. 32 students took part in the trip, including:<\/p><p>&#8211; 16 students from motor vehicle technician classes<\/p><p>&#8211; 16 students from building technician classes.<\/p><p>The youth were selected in the recruitment procedure. The competition took into account such elements as academic achievements or special involvement in the life of the school. The lucky group went to sunny Greece in the company of 4 tutors: prof. Liliana Soboci\u0144ska, prof. Sylwia Matuszewska, prof. Jaros\u0142aw Cech and prof. Marian Kanigowski, who also acted as mentors in the ongoing program.<\/p><p>The host school in the project was Mpakogianni Private School in Larisa. Originally, the trip was planned to take place in Italy, but these plans were thwarted by the pandemic. However, Mpakogianni turned out to be a great choice &#8211; as a partner in the project, the facility had an important contribution to the implementation of the planned activities at a high level.<\/p><p>Participation in the trip was free. The costs related to the implementation of the program, travel, accommodation and other aspects of the project were covered from the funds that ZSSiB obtained from the European Social Fund under the Knowledge Education Development Operational Program.<\/p><p><b>Preparation for mobility<\/b><\/p><p>The mobility program was developed in a quite ambitious way &#8211; and since the journey itself and functioning in a foreign environment is quite a challenge, all participants took part in a preparatory course before leaving. As part of the various forms of classes, students deepened their knowledge, increased their language skills or participated in pedagogical classes. As a result, they felt much more confident during the trip, and the acquired knowledge and competences contributed to the achievement of high-quality results of the mobility itself.<\/p><p>The preparation consisted of:<\/p><p>&#8211; 18-hour language classes, including English and Greek<\/p><p>&#8211; substantive classes, including cultural preparation and classes in vocational subjects related to the subject of mobility &#8211; 10 hours in total<\/p><p>&#8211; pedagogical classes &#8211; 5 hours.<\/p><p><b>The Great Greek Adventure &#8211; the\u00a0 Mobility<\/b><\/p><p>We set off on April 3 on our way to Greece, to visit the Golden Sun Hotel in Nea Mesangala a day later. Although tired of the journey, we were looking forward to meeting the mentors for the first time! During the preview, we were presented with a detailed program for the following days and the requirements related to the results of work.<\/p><p>The subject of mobility was related to the creation of websites in the form of international glossaries &#8211; blogs, dedicated to the automotive industry and construction, respectively. During our first visit to the school, we met our Greek colleagues with whom we formed project teams. It was also a time to get to know each other &#8211; in the official part thanks to presentations about schools, in the less official part through joint sports activities and discussions. The Greeks turned out to be very open, and their kindness helped us overcome our reluctance to communicate in English.<\/p><p>During the following days of mobility, we took part in various activities that allowed us to better &#8220;bite into&#8221; the subject of mobility, get to know the host country and develop our competences. Of course, substantive classes and cooperation with the partner school were at the center. The mobility program was planned in such a way that every day we increased our knowledge and practical skills in creating websites, content planning and graphic design. We learned about the statistical data related to the use of the Internet in Poland and Greece, and on this basis we developed guidelines for the preparation of content for a blog. We got to know concepts such as content or SEO and learned how to verify trends among internet users. WordPress has no more secrets for us &#8211; as evidenced by the articles published on our blog! We also got to know graphic design tools like Canva. This is from the &#8220;technical&#8221; side &#8211; and what was the substantive one? During stationary and field classes, both groups increased their knowledge about the history and the present day of the construction and automotive industries. Everything has been planned in such a way that the students collect as much material and information as possible on their own, including during visits, city games or interviews. Thus, the construction group visited monuments and examples of architecture from different eras to identify key ancient, Mediterranean and Ottoman influences. Modern construction sites were also visited, and young people had the opportunity to learn about the construction law in Greece or the requirements related to housing in this country. The youth also participated in a lecture on modern building management with the use of digital technologies on the example of a &#8220;smarthotel&#8221;. The &#8220;car&#8221; group visited, among others The Technical Museum in Thessaloniki with a multimedia exhibition devoted to the automotive industry or the Automobile Museum in Korrinos, where you can see many vintage models as part of a private collection of cars downloaded from film sets. The students also carried out visits allowing them to get to know the present day of Greek motorization better, including, for example, the Peugot showroom in Katerini.<\/p><p>There were also many tasks for both groups related to raising general competences, including city games in Larisa and Katerini, which required students to collect information on their own, or robotics workshops. Outside of school hours, there were a lot of surprises waiting for the young people &#8211; amazing trips as part of the cultural program! We visited, among others monasteries in Meteora, recognized as one of the places of the greatest natural and architectural value in Europe, the town of Old Panteleimon, Litochoro and the Enipeas gorge, and the Olympic National Park or the medieval castle towering over the Olympic Riviera. The best (and sunniest) memories are of a cruise to the island of Paleo Trikeri. The all-day escapade did not let us get bored even for a moment! The view of dolphins in the sea, fun and animations on the ship, beautiful beaches or delicious Greek flavors &#8211; every minute was filled with wonderful experiences!<\/p><p><b>Material results<\/b><\/p><p>Almost two weeks in Greek, however, were primarily a time of hard work. As part of the mobility, students worked in the so-called the design method, taking responsibility for developing the effects indicated by the mentors at a high level. The youth carried out tasks in international groups composed of students from Poland and Greece. The result of their work is the website http:\/\/speak-with-engineer.pl\/. It is an international service with sections dedicated to the construction and automotive industries. On the website you can also find practical Polish-English-Greek dictionaries, prepared for young people planning to implement educational projects or internships in Greece. The participants developed the content in three languages, as well as all graphic materials contained on the website.<\/p><p>The website also includes a website dedicated to mobility, presenting the most important information about the project and the trip itself. In addition, a promotional Facebook regarding the project was also created, and the participants were involved in creating content for daily reports on the school&#8217;s social media.<\/p><p>\u00a0<\/p><h3 style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/index.php\/contact\/architect-dictionary-2\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Architect dictionary<\/a><\/h3><h3 style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/index.php\/contact\/car-dictionary\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mechanic dictionary<\/a><\/h3><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Podsumowanie mobilno\u015bci uczni\u00f3w w projekcie \u201eGrecka kooperacja \u2013 budowla\u0144cy i mechanicy samochodowi podnosz\u0105 swoje kompetencje kluczowe w trakcie zagranicznego projektu\u201d Wiosn\u0105 tego roku m\u0142odzie\u017c Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Samochodowych i Budowlanych w G\u0142ogowie przyst\u0105pi\u0142a do realizacji wyjazdu zagranicznego w ramach projektu ponadnarodowej mobilno\u015bci uczni\u00f3w. \u0141\u0105cznie 32 uczni\u00f3w wzi\u0119\u0142o udzia\u0142 w dw\u00f3ch programach edukacyjnych, kt\u00f3re pozwoli\u0142y m\u0142odzie\u017cy zwi\u0119kszy\u0107 poziom kompetencji kluczowych, a tak\u017ce pozna\u0107 zagraniczne uwarunkowania rozwoju bran\u017c, w kt\u00f3rych si\u0119 kszta\u0142c\u0105. \u00a0 Najwa\u017cniejsze informacje Mobilno\u015b\u0107 odby\u0142a si\u0119 w dniach 3-14 kwietnia 2022 roku. W wyje\u017adzie wzi\u0119\u0142o udzia\u0142 32 uczni\u00f3w, w tym: &#8211; 16 uczni\u00f3w z klas technik pojazd\u00f3w samochodowych &#8211; 16 uczni\u00f3w z klas technik budownictwa. M\u0142odzie\u017c wy\u0142oniona zosta\u0142a w procedurze rekrutacyjnej. W konkursie brano pod uwag\u0119 takie elementy jak osi\u0105gni\u0119cia w nauce czy szczeg\u00f3lne zaanga\u017cowanie w \u017cycie szko\u0142y. Grono szcz\u0119\u015bliwc\u00f3w pojecha\u0142o do s\u0142onecznej Grecji w towarzystwie 4 opiekun\u00f3w: prof. Liliany Soboci\u0144skiej, prof. Sylwii Matuszewskiej, prof. Jaros\u0142awa Cecha oraz prof. Mariana Kanigowskiego, kt\u00f3rzy pe\u0142nili tak\u017ce rol\u0119 mentor\u00f3w w realizowanych programie. Szko\u0142\u0105 przyjmuj\u0105c\u0105 w projekcie by\u0142o Mpakogianni Private School w miejscowo\u015bci Larisa. Pierwotnie planowano, \u017ce wyjazd odb\u0119dzie si\u0119 do W\u0142och, jednak plany te zosta\u0142y pokrzy\u017cowane przez pandemi\u0119. Mpakogianni okaza\u0142o si\u0119 jednak \u015bwietnym wyborem \u2013 jako partner w projekcie plac\u00f3wka mia\u0142a wa\u017cny wk\u0142ad w realizacj\u0119 przewidzianych dzia\u0142a\u0144 na wysokim poziomie. Udzia\u0142 w wyje\u017adzie by\u0142 bezp\u0142atny. Koszty zwi\u0105zane z realizacj\u0105 programu, podr\u00f3\u017c\u0105, zakwaterowaniem i innymi aspektami w projekcie pokryte zosta\u0142y ze \u015brodk\u00f3w, kt\u00f3re ZSSiB pozyska\u0142 z Europejskiego Funduszu Spo\u0142ecznego w Programie Operacyjnym Wiedza Edukacja Rozw\u00f3j. Przygotowanie do mobilno\u015bci Program mobilno\u015bci zosta\u0142 opracowany w do\u015b\u0107 ambitny spos\u00f3b \u2013 a poniewa\u017c ju\u017c sama podr\u00f3\u017c i funkcjonowanie w zagranicznym \u015brodowisku to nie lada wyzwanie, wszyscy uczestnicy przed wyjazdem wzi\u0119li udzia\u0142 w kursie przygotowawczym. W ramach zaj\u0119\u0107 o r\u00f3\u017cnorodnej formie uczniowie pog\u0142\u0119biali wiedz\u0119, zwi\u0119kszali sprawno\u015b\u0107 j\u0119zykow\u0105 czy uczestniczyli w zaj\u0119ciach pedagogicznych. Dzi\u0119ki temu znacznie pewniej czuli si\u0119 podczas wyjazdu, a zdobyta wiedza i kompetencje przyczyni\u0142y si\u0119 do osi\u0105gni\u0119cia wysokiej jako\u015bci rezultat\u00f3w samej mobilno\u015bci. Na przygotowanie z\u0142o\u017cy\u0142y si\u0119: &#8211; zaj\u0119cia j\u0119zykowe w wymiarze 18 godzin, w tym z j\u0119zyka angielskiego i greckiego &#8211; zaj\u0119cia merytoryczne, w tym przygotowanie kulturowe i zaj\u0119cia z przedmiot\u00f3w zawodowych, powi\u0105zanych z tematyk\u0105 mobilno\u015bci \u2013 razem 10 godzin &#8211; zaj\u0119cia pedagogiczne \u2013 5 godzin. Wielka grecka przygoda \u2013 czyli przebieg mobilno\u015bci W drog\u0119 do Grecji ruszyli\u015bmy 3 kwietnia, by ju\u017c dzie\u0144 p\u00f3\u017aniej zawita\u0107 do hotelu Golden Sun w miejscowo\u015bci Nea Mesangala. Chocia\u017c zm\u0119czeni podr\u00f3\u017c\u0105, nie mogli\u015bmy doczeka\u0107 si\u0119 pierwszego spotkania z mentorami! Podczas zapoznania przedstawiono nam szczeg\u00f3\u0142owy program na kolejne dni oraz wymogi zwi\u0105zane z rezultatami pracy. Tematyka mobilno\u015bci by\u0142a zwi\u0105zana z tworzeniem stron internetowych w formie mi\u0119dzynarodowych s\u0142owniczk\u00f3w \u2013 blog\u00f3w, po\u015bwi\u0119conych odpowiednio bran\u017cy motoryzacyjnej i budownictwu. Podczas pierwszej wizyty w szkole poznali\u015bmy naszych greckich koleg\u00f3w, z kt\u00f3rymi utworzyli\u015bmy zespo\u0142y projektowe. By\u0142 to r\u00f3wnie\u017c czas na wzajemne poznanie \u2013 w cz\u0119\u015bci oficjalnej dzi\u0119ki prezentacjom na temat szk\u00f3\u0142, w tej mniej oficjalnej przez wsp\u00f3lne zaj\u0119cia sportowe i dyskusje. Grecy okazali si\u0119 bardzo otwarci, a ich serdeczno\u015b\u0107 pomog\u0142a nam prze\u0142ama\u0107 opory przed komunikowaniem si\u0119 w j\u0119zyku angielskim. W trakcie kolejnych dni mobilno\u015bci brali\u015bmy udzia\u0142 w r\u00f3\u017cnorodnych zaj\u0119ciach, kt\u00f3re pozwala\u0142y nam lepiej \u201ewgry\u017a\u0107 si\u0119\u201d w tematyk\u0119 mobilno\u015bci, pozna\u0107 kraj przyjmuj\u0105cy i rozwija\u0107 nasz kompetencje. Oczywi\u015bcie, w centrum znalaz\u0142y si\u0119 zaj\u0119cia merytoryczne i wsp\u00f3\u0142praca ze szko\u0142\u0105 partnersk\u0105. Program mobilno\u015bci zosta\u0142 zaplanowany w taki spos\u00f3b, \u017ce z ka\u017cdym dniem zwi\u0119kszali\u015bmy wiedz\u0119 i praktyczne umiej\u0119tno\u015bci dotycz\u0105ce tworzenia stron internetowych, planowania tre\u015bci czy projektowania grafik. Poznali\u015bmy dane statystyczne zwi\u0105zane z u\u017cytkowaniem internetu w Polsce i w Grecji, na tej podstawie opracowuj\u0105c wytyczne dotycz\u0105ce przygotowywania tre\u015bci na blog. Poznali\u015bmy poj\u0119cia takie jak content czy SEO i nauczyli\u015bmy si\u0119 weryfikowa\u0107 trendy w\u015br\u00f3d internaut\u00f3w. WordPress nie ma ju\u017c przed nami tajemnic \u2013 czego dowodz\u0105 artyku\u0142y opublikowane na naszym blogu! Poznali\u015bmy tak\u017ce narz\u0119dzia projektowania graficznego, takie jak Canva. To od \u201etechnicznej\u201d strony \u2013 a jak wygl\u0105da\u0142a ta merytoryczna? Podczas zaj\u0119\u0107 stacjonarnych i terenowych obie grupy zwi\u0119ksza\u0142y swoj\u0105 wiedz\u0119 na temat historii i wsp\u00f3\u0142czesno\u015bci bran\u017c budowlanej i samochodowej. Wszystko zaplanowane zosta\u0142o w taki spos\u00f3b, by uczniowie maksymalnie du\u017co materia\u0142\u00f3w i informacji gromadzili samodzielnie, w tym podczas wizytacji, gier miejskich czy wywiad\u00f3w. I tak grupa budowlana odwiedza\u0142a zabytki i przyk\u0142ady architektury z r\u00f3\u017cnych epok, by wskaza\u0107 kluczowe wp\u0142ywy staro\u017cytne, \u015br\u00f3dziemnomorskie czy osma\u0144skie. Wizytowano tak\u017ce wsp\u00f3\u0142czesne budowy, a m\u0142odzie\u017c mia\u0142a okazj\u0119 pozna\u0107 prawo budowlane w Grecji czy wymogi zwi\u0105zane z budownictwem mieszkalnym w tym kraju. M\u0142odzie\u017c uczestniczy\u0142a tak\u017ce w wyk\u0142adzie na temat nowoczesnego zarz\u0105dzania budynkami z wykorzystaniem technologii cyfrowych na przyk\u0142adzie \u201esmarthotelu\u201d. Grupa \u201esamochodowa\u201d odwiedzi\u0142a natomiast m.in. Muzeum Techniki w Salonikach z ekspozycj\u0105 multimedialn\u0105 po\u015bwi\u0119con\u0105 motoryzacji czy Muzeum Motoryzacji w Korrinos, gdzie mo\u017cna zobaczy\u0107 wiele zabytkowych modeli w ramach prywatnej kolekcji samochod\u00f3w \u015bci\u0105ganych z plan\u00f3w filmowych. Uczniowie realizowali tak\u017ce wizytacje pozwalaj\u0105ce im lepiej pozna\u0107 wsp\u00f3\u0142czesno\u015b\u0107 greckiej motoryzacji, w tym np. salon Peugot w miejscowo\u015bci Katerini. Na obie grupy czeka\u0142o tak\u017ce wiele zada\u0144 zwi\u0105zanych z podnoszeniem kompetencji og\u00f3lnych, w tym gry miejskie w miejscowo\u015bciach Larisa i Katerini, kt\u00f3re wymaga\u0142y od uczni\u00f3w samodzielnego zbierania informacji czy warsztaty z robotyki. Poza godzinami zaj\u0119\u0107 na m\u0142odzie\u017c czeka\u0142a masa niespodzianek \u2013 niesamowite wycieczki w ramach programu kulturowego! Odwiedzili\u015bmy m.in. klasztory w Meteorach, uznane za jedno z miejsc o najwi\u0119kszej warto\u015bci przyrodniczej i architektonicznej w Europie, miasteczko Stary Panteleimon, Litochoro i w\u0105w\u00f3z Enipeas oraz Olimpijski Park Narodowy czy \u015bredniowieczy zamek g\u00f3ruj\u0105cy nad Riwier\u0105 Olimpijsk\u0105. Najlepsze (i najbardziej s\u0142oneczne\ud83d\ude09 ) wspomnienia zwi\u0105zane s\u0105 z rejsem na wysp\u0119 Paleo Trikeri. Ca\u0142odzienna eskapada nie pozwoli\u0142a si\u0119 nam nudzi\u0107 nawet przez chwil\u0119! Widok delfin\u00f3w w morskiej toni, zabawy i animacje na statku, pi\u0119kne pla\u017ce czy przepyszne greckie smaki \u2013 ka\u017cda minuta wype\u0142niona by\u0142a wspania\u0142ymi do\u015bwiadczeniami! Rezultaty materialne Niemal dwa greckie tygodnie by\u0142y jednak przede wszystkim czasem ci\u0119\u017ckiej pracy. W ramach mobilno\u015bci uczniowie pracowali w tzw. metodzie projektowej, bior\u0105c na siebie odpowiedzialno\u015b\u0107 za wypracowanie wskazanych przez mentor\u00f3w efekt\u00f3w na wysokim poziomie. M\u0142odzie\u017c realizowa\u0142a zadania w mi\u0119dzynarodowych grupach, z\u0142o\u017conych z uczni\u00f3w z Polski i Grecji. Efektem ich pracy jest strona http:\/\/speak-with-engineer.pl\/\u00a0 . Jest to mi\u0119dzynarodowy serwis, z sekcjami po\u015bwi\u0119conymi bran\u017cy budowlanej i samochodowej. Na stronie mo\u017cna znale\u017a\u0107 tak\u017ce praktyczne s\u0142owniczki polsko \u2013 angielsko \u2013 greckie, przygotowane z my\u015bl\u0105 o m\u0142odzie\u017cy planuj\u0105cej realizacj\u0119 projekt\u00f3w edukacyjnych czy sta\u017cy w Grecji. Uczestnicy opracowali tre\u015bci<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-163","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/163","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=163"}],"version-history":[{"count":11,"href":"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/163\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1401,"href":"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/163\/revisions\/1401"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/speak-with-engineer.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=163"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}